遊びながらプログラミングを学ぶ！足立区小学校に寄贈されたボードゲーム

ボードゲームで学ぶプログラミング的思考

未来のエンジニアを育てるために、プログラミングを楽しく学ぶ新たな取り組みが始まりました。子供向けプログラミング教室「コードアドベンチャー四ツ木教室」が、2025年1月28日に東京都足立区にある古千谷小学校へ「ダイスコードアドベンチャー」というボードゲームを寄贈しました。このゲームは、論理的思考力や問題解決能力を楽しみながら身に付けることを目的としています。

「ダイスコードアドベンチャー」とは？

「ダイスコードアドベンチャー」は、ダイスを振りながら目標地点へたどり着くための最適なルートを考えるゲームです。プレイヤーは、まるでプログラムを書いているかのように、戦略を練り、試行錯誤を重ねながら進むことで、自然とプログラミング的思考が磨かれる仕組みです。古千谷小学校は遊びながら学べる教材としてのこの提案に強い関心を示し、寄贈を快く受け入れました。これにより、ゲームと教育の新たな融合の可能性が広がります。

実際の授業での反響

実際にこのゲームを体験した子供たちは、「ゴールにたどり着くために順番を考えるのが楽しかった」や、「運だけでない、考える力が必要だ」といった感想を寄せました。また、「チームで作戦を立てることで、みんなの意見が違って面白かった」という声もあり、遊びながら楽しんでいる様子が伺えました。このゲームを通じて、子供たちは以下のようなスキルを自然に身につけています：

- 論理的思考力
- 問題解決能力
- 試行錯誤の習慣

継続的な教育支援の展望

この取り組みは、単なるゲームの寄贈に終わることなく、今後さらなる展開を予定しています。足立区役所広報課との連携を図りながら、地域全体での教育支援活動の拡大や、教育委員会と協力して「ダイスコードアドベンチャー」をより多くの学校で活用する計画です。さらに、プログラミングをテーマにしたボードゲーム大会を開催し、子供たちの学びの場を広げることを目指しています。

結論

「コードアドベンチャー四ツ木教室」は、学ぶ楽しさを伝えることを理念に、未来のエンジニアやクリエイターを育成するために、今後も楽しく学べる環境を提供し続けることを誓っています。このように遊びを取り入れることで、教育の現場に新しい風を吹き込むことが期待されます。ダイスを振りながら、子供たちの創造力が羽ばたく瞬間は、まさにこれからの教育の未来を形作る一歩となるでしょう。