令和の女子高生が得意とするモノマネとその実態とは？

令和女子高生のモノマネ事情を探る

ある調査によると、現役の女子高生の34.5%が「得意なモノマネがある」と答えています。この調査は、マーケティング情報サイト「ワカモノリサーチ」によって行われ、全国の高校生498名のアンケート結果をもとにしています。特にモノマネは、身近に存在する楽しいエンターテインメントとして多くの学生たちに愛されています。

モノマネを得意とする女子高生の声

得意なモノマネを持つ女子高生たちは、その理由として「似ていると言われたから」と答えています。このようなフィードバックは、モノマネを披露するきっかけになり、多くの楽しい瞬間を生み出しています。他にも、「ふざけるのが好きで、みんなを笑わせるために」とか、「一芸を持っておきたい」といった理由も多く見られました。特に、「友達に褒めらえるから」という点が強調されており、周囲を楽しませることが何よりの喜びのようです。

興味深いのは、お笑い芸人さながらに、日々モノマネの技巧を探求し、練習を重ねる女子高生も存在するということです。自分でも気づかないうちにモノマネを習得しているという声もあり、その才能は自然に身についていることもかもしれません。

女子高生が得意とするモノマネのランキング

調査の中で、女子高生に「一番得意なモノマネは何か？」と聞いたところ、以下のような結果が得られました。

1. スティッチ（ディズニーキャラクター）
2. 野原しんのすけ（クレヨンしんちゃん）
3. ボーちゃん（クレヨンしんちゃん）
4. ドラえもん（現在の声優は水田わさび）
5. んぽちゃむ（イラストレーター「可哀想に!」のキャラクター）

ディズニーキャラクターに強い人気が集まる中、クレヨンしんちゃんの個性的なキャラクターも高評価となっています。特に、TOP3のモノマネはすべて低音ボイスという共通点があり、高音よりもモノマネしやすいことが伺えます。これには意外な傾向も見えてきます。

モノマネが得意でない女子高生の声

一方、得意なモノマネが無いと回答した女子高生も66.5%という結果でした。彼女たちの声を聞いてみると、「モノマネは難しいからやらない」「恥ずかしくてできない」という意見が目立っています。周囲の求められる存在にプレッシャーを感じることもあるようです。

さらに、「モノマネする機会がない」といった環境の問題からも、得意なモノマネを持っていないという声が寄せられています。また、モノマネに失敗した経験があることで、積極的に挑戦することを避けてしまう女子高生も少なくありません。「自分はモノマネするキャラではない」という自己認識も影響しているようです。

調査結果のまとめ

今回の調査を通じて、女子高生の中に多くのモノマネファンが存在し、彼女たちが発信するユーモアや楽しさについての一端を知ることができました。得意なモノマネがあることで、自信や立ち位置がより強固になり、周囲との関係も深まる様子が見受けられました。

詳細な調査結果については、「ワカモノリサーチ」の公式サイトでご確認いただけます。こちらから詳細を確認。

女子高生のモノマネ文化は、彼女たちの個性と自信に繋がっており、今後も様々な形で進化していくことでしょう。彼女たちの笑顔の裏には、こんなに多様な思いが隠されているのです。